Museos

La semana pasada en clase,continuamos con el temario y estuvimos dando un punto donde nos hablaba de los diferentes grupos de personas que pueden ir a un museo y a aprender a satisfacer sus necesidades.
Encontramos tres grandes grupos:
- Familias,uno de los sectores de máximo crecimiento
- Grupos educativos,uno de los grupos mas numerosos.
- Discapacitados,dentro de este grupo nos encontramos con los discapacitados visuales,auditivos y físicos.

Un dato que me ha llamado mucho la atención es que nos dice que uno de cada diez personas de Europa padece alguna discapacidad.
Estudiamos también los diferentes tipos de exposición que hacen,como son:
- HANDS ON
- MINDS ON
- HEART ON

Por ultimo para valorar y hacer una evaluación,encontramos diferentes métodos como la frecuencia de visitas,cuestionarios,entrevistas,grupos de discusión y observación.
En este punto también hemos dado las características mas llamativas y las aconsejables para su utilización.
El profesor nos ha pasado un texto,el cual tenemos qe comentar y hacer un breve resumen el texto nos habla sobre los museos.

A parte del tema estamos realizando trabajo en grupo,donde hemos elegido un museo,el cual visitaremos y apuntaremos las cosas que cambiaríamos o lo que nosotros pensamos que estaría mejor de otra manera.
Mi grupo hemos elegido el museo de las ciencias.